Este video nos invita a conocer el Salón del Libro en Burgos ,mostrándonos las partes de las que está compuesto, las actividades y talleres que se van a desarrollar.
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
skip to main |
skip to sidebar
El Tiempo
Comenta
¿Cómo valoras este blog?
¿Qué hora es?
Calendario
Cuteki postales kawaii
Diccionario
Contador de visitas
Chat
musica infantil
Entradas
Seguidores
Archivo del blog
-
▼
2010
(39)
-
▼
mayo
(33)
- DE PADRES A PADRES
- HUMOR: PASIÓN POR LA LECTURA
- CURIOSIDADES : NIÑO CON DOS AÑOS,LEYENDO.
- SALÓN DEL LIBRO INFANTIL YJUVENIL DE BURGOS
- PRESENTACIÓN "IV SALÓN DEL LIBRO INFANTIL Y JUVENIL"
- CUENTO: ¿A qué sabe la luna?
- ACTIVIDADES DE DELETREO
- LAS TIC COMO RECURSO EN EL ACCESO A LA LECTOESCRITURA
- CUENTO
- LAS VOCALES
- RECURSOS DIDÁCTICOS
- LA CONCIENCIA FONOLÓGICA COMO HABILIDAD FUNDAMENTA...
- ANIMACIÓN A LA LECTURA
- PRESENTACIÓN: ANIMACIÓN A LA LECTURA
- APRENDER POR IMITACIÓN
- SI TÚ LEES, ELLOS LEEN
- INTRODUCIENDO LA LECTURA
- GUÍA PARA PADRES
- GUÍA PARA PADRES II
- TV PARA PADRES: LECTURA INFANTIL
- GUÍA PARA PADRES: APRENDER A LEER
- TRASTORNOS DE ESCRITURA
- DISLEXIA
- ¿QUÉ PUEDE SENTIR UN NIÑO CON DISLEXIA?
- TRASTORNOS DE LECTURA
- MÉTODO DE LOS "CUBOS"
- OTROS MÉTODOS
- MÉTODOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LECTOESCRITURA
- ¿CÓMO VALORAR UN MÉTODO DE LECTOESCRITURA?
- PROCESOS DE APRENDIZAJE DE LECTO-ESCRITURA
- APRENDEMOS A ESCRIBIR
- ¿QUÉ ES ESCRIBIR Y CÓMO ESCRIBIMOS?
- ¿QUÉ ES LEER Y CÓMO LEEMOS?
-
▼
mayo
(33)
Es de agradecer que cada vez sea más frecuente ver iniciativas como esta. Aunque sinceramente, yo sigo echando de menos más eventos de este tipo, puesto que nunca son suficientes.
ResponderEliminarHoy en día hay gente que equivocadamente cree que a un niño le satisface más ver la televisión que leer un cuento. Esto no es así. El problema radica en que es más cómodo y fácil encender la televisión que encontrar un cuento apropiado.
Por ello, estos eventos, como el Salón del Libro, aportan diferentes opciones para que maestros, padres o niños elijan el cuento que consideren más apropiado para sus fines.